quinta-feira, 24 de maio de 2012

Substituição do Metasys pelo LE 4.0 nos Laptops UCA






 







Responsáveis pela Substituição do Sistema Operacional dos Laptops

Uma equipe formada pelos Técnicos dos Lied’s das escolas de Diamantino, pelos formadores do Cefapro Osvaldo e Cézar, e pelos Coordenadores de Tecnologia da Seduc Edevamilton e Talles, estiveram em nossa escola no dia 16 de maio de 2012 para a substituição do  sistema Operacional Metasys pelo Linux Educacional 4.0.

sexta-feira, 11 de maio de 2012

Noite das Mães

Uma noite de homenagens às Mães
Confira as fotos do evento:
(clique na imagem)

quinta-feira, 10 de maio de 2012

Homenagem às Mães

DIA DA MÃES - HOMENAGEM ESPECIAL




Ela tem a capacidade de ouvir o silêncio.

Adivinhar sentimentos.

Encontrar a palavra certa nos momentos incertos.

Nos fortalecer quando tudo ao nosso redor parece ruir.

Sabedoria emprestada dos deuses para nos proteger e amparar.



Sua existência é em si um ato de amor.

Gerar, cuidar, nutrir.

Amar, amar, amar...

Amar com um amor incondicional que nada espera em troca.

Afeto desmedido e incontido, Mãe é um ser infinito.

                                                                                                                                  Anderson Cavalcante
                                                                                                   (Trecho do livro Minha mãe, meu mundo)




Evento - Dia das Mães

Comunidade Escolar:
A Escola tem o prazer em convidá-los para a Missa em Homenagem às Mães dia 11/05/2012 às 19h00min com apresentações dos alunos.   Na certeza de contar com sua presença, desde já agradecemos.
Diamantino, 10/05/2012.


                                                                                                                                  EQUIPE GESTORA


quarta-feira, 9 de maio de 2012

A importância de usar recursos computacionais e Jogos na Alfabetização

Os alunos da 1ª Fase do 1º Ciclo tem utilizado com frequência os recursos de Informática da escola.
Os jogos  Alfabeto de Sabão ( AQUI ) e Jogo das Letras( AQUI ) são bons recursos para facilitar o aprendizado do Alfabeto.
Com um visual atraente, o jogo ajuda na memorização das letras.



sexta-feira, 4 de maio de 2012

Estratégias e Recursos Computacionais como Auxílio na Inclusão Escolar

 


  











Cristiano Mendes Bomfim -  Aluno da Sala de Recurso

     A atual Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional, Lei n.9.394, de 20-12-1996, aborda, especificamente, no Capítulo V, sobre a Educação Especial.
“Modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para pessoas com necessidades educacionais especiais. Assim, ela perpassa transversalmente todos os níveis de ensino, desde a educação infantil ao ensino superior. Esta modalidade de educação é considerada como um conjunto de recursos educacionais e de estratégias de apoio que estejam à disposição de todos os alunos, oferecendo diferentes alternativas de atendimento.”
É responsabilidade da escola criar condições de aceitação e integração do aluno especial, e desenvolver em toda a comunidade escolar valores como o respeito à diferença, à reciprocidade entre as pessoas e à cooperação, e além disso utilizar-se de todos os recursos disponíveis para atender aos alunos com necessidades educacionais especiais.

Vivemos atualmente num século dirigido por tecnologias, e contamos com o precioso equipamento que é o computador. Numa escola inserida no projeto UCA e envolvida com a Inclusão Digital, a tecnologia é vivenciada dia a dia no manuseio dos laptops. Estas condições estão ao alcance das crianças e lhes possibilitam infinitas criações, projetando seres humanos totalmente conscientes de suas potencialidades, comunicativos, interativos e extremamente produtivos de acordo com suas capacidades. Ao que se refere aos alunos especiais, essa condição tecnológica vivenciada na escola deve ser aproveitada com o propósito de atenuar as limitações transformando-as em habilidades.

Capacitação UCA

Capacitação UCA - 27 e 28 de Abril




quinta-feira, 3 de maio de 2012

UCA - 1ª Fase / 1º Ciclo

O uso da Informática através de jogos pedagógicos no processo de Alfabetização proporciona a criança a possibilidade de construir alternativas, além de ser uma maneira divertida do aluno se familiarizar com os objetos de estudo, neste caso, o conhecimento das letras e a construção das palavras. No Laboratório de Informática e no uso dos laptos, o momento da brincadeira é valorizado e contribui de forma importante na aquisição de conhecimento, pois como diria Rubem Alves (2003), o brinquedo desperta interesse e curiosidade, aspectos que contribuem na aprendizagem. Através das atividades do site Smartkids ( AQUI ) os alunos tiveram seus interesses e curiosidades despertados e assim aprenderam com maior facilidade ao solucionar os problemas que o jogo propôs.
(Referência Bibliográfica: Alves, Rubem. Conversas sobre educação. São Paulo: Verus, 2003.)